◎故事可以讓孩子學習創作，可以是一首詩，可以天馬行空的幻想，帶孩子去不同的想像，在文字中不同的旅行、觀賞、休息。

◎再次檢視自己為什麼持續在各地做故事分享，如何從故事的分享到寫作聯結個人的經驗，當中有待實驗和開發，從課程中再次撞擊我有更多的想法去試驗。

◎「全睡了一百年」書中的文字語法清新簡單，意趣十足，可依照語法和同學們玩點創作遊戲，值得嘗試。(令人躍躍欲試)「蕭水果」以孩子的角度，自然純真的文字，很想和朋友分享。

◎「蕭水果」的故事分享感言裏面敘述三個兄弟喜歡不同的水果，也買一個綜合水果蛋糕送給媽媽做生日禮物。「全睡了一百年」可知道切開水果時會聯想到它的形狀是什麼樣子很有想像力和孩子吃到水果的滿足感。

◎我發現故事志工要安排時間聽一些對自己有良好成長的課程。今天聽到唐老師介紹的兩本繪本，讓自己增長對書核心價值的認識，透過不同的講師討論的方式，擷取綜合自己適用的部份及忽略的部份。

◎透過老師對作者背景及故事背景的剖析也藉由由學員各自不同的回應。好精彩!原來沒有什麼感覺的故事竟然吸引住我了。

◎今唐老師示範的兩本書都很精彩。「全睡了一百年」簡單的語句中可以延伸很棒的想像創作。「蕭水果」自己曾經翻閱過沒特別的感覺，但經老師說明後才知還有很棒佈局與角度值得深思討論。