2018年 7月
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
    
       
觀看本月份行事曆
活動日顏色
今日顏色
週三~週日 10:00~18:00

國定假日不休館
週一~週二、除夕、初一、及國定假日後補休日休館
其它休館日依最新公告為準
(請參閱行事曆)
  • 2018年雲林故事館 「保衛虎尾郡」小小公民夏令營 招生中!
  • 來故事館~讀一本沒有讀過的書,寫一則令人難忘的好故事!
  • 來故事館~聽一個有溫度的故事,說一個感動自己的故事!
  • 【參訪須知】十人以上團體請至少在一週前提出申請,以便安排館舍導覽;40人以上之團體預約時段,不開放一般參訪。

分類活動
2018年雲林故事館 「保衛虎尾郡」小小公民夏令營 招生中!
更新日期:2018/07/13

2018年雲林故事館

 

「保衛虎尾郡」小小公民夏令營 簡章

 

走踏地方、認識城市

對社會多一份關懷、與地方多一點連結

一、計畫名稱:107年「故事無國界」整合協作平臺計畫-故事營隊

二、指導單位:文化部

三、主辦單位:雲林縣政府

四、承辦單位:社團法人雲林縣雲林故事人協會

五、活動主旨:

虎尾鎮是雲林縣保存最多文化資產的區域,雲林故事館則是雲林縣第一座活化再利用的文化資產。本會希望辦理小小公民夏令營,讓孩童對社會產生關懷與地方發生連結,進而培養孩童思考批判、想像力、蒐集資料、調查社區資源、表達自我想法等能力。並運用角色扮演、主題辯論、實境遊戲、感官體驗等多元方式,提升孩童社會關懷的能力。

成果發表會也將於雲林故事館展演,以小朋友的視角,表達對社區的觀點、為自己的家園發聲,並與社區居民共同審視家鄉的美好與問題,成為一名願意關心這塊美麗土地的臺灣公民。

 

六、活動時間:活動行程-107年07月16日(一)~07月20日(五)(共5天)09-17點

                    成果發表-107年07月21日(六)10:30-12:00

七、活動地點:雲林故事館(雲林縣虎尾鎮林森路一段528號)

八、活動對象:升小四~升國二學生

九、招收人數:20人(報名達10人即開課,以全程參與者優先)

十、活動費用:4000元(獲報名成功郵件後請於一周內繳款)

    ◎繳款方式:

      1.親自繳交至雲林故事館。

      2.ATM轉帳

        銀行代號005

        分行代號0566 土地銀行虎尾分行

        匯款帳號056001303738

        戶名 雲林故事人工作室

匯款後請將匯款帳號後五碼及報名姓名寄至story@ylstoryteller.org.tw信箱。

 

十一、報名方式:即日起,至7/12止。

  1. 線上報名: https://goo.gl/forms/W8QNoDPYcTTVtE6l2
  2. 現場報名:請自行列印填寫報名表(附件一),至雲林故事館繳交報名表。(地址:雲林縣虎尾鎮林森路一段528號)

 

十三、注意事項: 

      1.請自行準備環保餐具碗筷、保溫瓶、防蚊液、帽子。

      2.請穿著舒服、涼爽、適合坐在榻榻米上的服裝。

 

十四、聯絡窗口

      電話:05-631-1436/0911-101-338 (梁芸齊)

      E-mail:story@ylstoryteller.org.tw

 

十五、養成計畫

 

備註:

1.黃底活動為外出課程,請讓小孩盡量穿著長褲、穿戴遮陽帽,以防蚊蟲叮咬、中暑等情況。

2.主辦單位保有活動內容調整權利,以實際狀況為主。

 

◎ 課程簡介

【我在虎尾遇見你】

★教學重點:自我介紹、團隊建立、團康遊戲、戲劇遊戲、故事饗宴、角色扮演
 
★教學目標:
1.認識每個隊員、隊輔,建立團隊默契。
2.運用遊戲、肢體動作、角色扮演,與故事情境產生連結,訓練想像及思考力。

 

【故事藏寶盒】

★教學重點:顏色詩、故事盒子、故事接龍
 
★教學目標:
1. 提升及豐富語言表達能力。
2. 訓練思考、聯想能力。
 
 

【辯論遊戲、辯論擂台】

★教學重點:辯論遊戲、辯論練習、模擬辯論體驗
 
★教學目標:
1. 提升及豐富語言表達能力。
2. 訓練思考、聯想能力。
3. 提升自信心,訓練表達自我觀點。
 
 

【虎尾知多少】

★教學重點:認識虎尾、資料蒐集
 
★教學目標:
1. 透過遊戲、五感體驗,認識虎尾的人事時地物。
2. 學習蒐集資料
 
 

【聊天到訪談、採訪社區達人】

★教學重點:訪談技巧與練習。
 
★教學目標:
1. 激發孩子的好奇心,提升觀察力
2. 透過聊天、訪談的方式,挖掘虎尾的故事
 
 

【社區踏查】

★教學重點:走讀虎尾中央廣播電台、建國眷村、劇場式眷村導覽、品嚐眷村料理
 
★教學目標:
1. 實際走讀踏查社區,認識虎尾的文化資產
2. 透過劇場式導覽,認識虎尾建國眷村,體驗眷村生活。
 
 

【實境遊戲】

★教學重點:走讀及認識虎尾五館、社區踏查
 
★教學目標:
1. 透過「保衛虎尾郡」實境遊戲方式,走讀虎尾周邊文化館舍及文化資產,認識虎尾的文化資產
2. 訓練團隊合作完成任務。
 
 

【小人物大夢想】

★教學重點:神秘嘉賓來訪,分享小小公民練功祕笈!
 
★教學目標:藉由別人的經驗分享,作為我們的學習參考,提升自我的技能。
 
 

【我的虎尾MAP】

★教學重點:團隊分工與討論、社區資源調查、繪製社區地圖
 
★教學目標:
1. 學習團隊分工合作。
2. 學習進行社區資源調查、資源整合的能力。
3. 自主發現社區有吸引力的地方。
 

 

 
 
 
2018年「保衛虎尾郡」小小公民夏令營 簡章(修改版)
 
[回上一頁]
雲林縣虎尾鎮林森路一段528號   TEL:05-6311436   E-mail:home@ylstoryhouse.org.tw
COPYRIGHT © 2010 Yunlin Story House. All Right Reserved. 訪客人數:9595688