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【夏令營】2019藝起玩夏日故事營(學校推薦名單已額滿)
2019年雲林故事人協會「藝起玩夏日故事營」簡章
一、計畫緣起：
自2010年來承蒙聯詠科技教育基金會持續關心弱勢孩童，提供雲林社經條件較差、家庭結構不完整的兒童一個參與故事營隊的機會，此計畫將透過生活體驗內容帶領學童能夠學習自我照顧，同時還能學習具備照顧他人的能力，過程中讓孩子感受到天生我才必有用的人生價值，並學習應用成為一輩子受用無窮的能力。
二、計畫目標：
此計劃希望透過培養學童生活能力的養成，讓學童在體驗活動中了解到<自我認同與在地連結>，藉由手作課程激發創造力，也<創造自我價值>，並透過藝術創作，培養美學、思考、與人溝通等，在未來擁有<帶著走的能力>，成為具備獨立思考、聆聽他人意見、協調溝通、並具有解決問題能力的人。
三、贊助單位：財團法人聯詠科技教育基金會
四、主辦單位：社團法人雲林縣雲林故事人協會
五、協辦單位：雲林縣政府
六、活動時間與地點：
(1)第一梯次：7/11(四)、7/12(五) 09:00~17:00舉辦。地點：雲林故事館、四湖鄉建華國小
(2)第二梯次：8/10(六)、8/24(六) 09:00~17:00。地點：雲林故事館
七、活動對象：
1.雲林縣低收入戶學童、單親、隔代教養、新移民子女等兒童。
2.資源缺乏、需高關懷(輔導室、夜光天使、家扶中心推薦)6~12歲兒童。
3.歷年曾參與過本會策畫由聯詠贊助之夏令營兒童為優先(持續的關心與參與有助陪伴兒童成長)。
八、報名方法：
1. 電話：05-631-1436/ 專線：0911-101-338 承辦人：劉小姐
2. 網路：https://forms.gle/xz6XeLYCkzKFDhBs6
雲林故事館官網http://www.ylstoryhouse.org.tw/(請下載報名表-由學校老師推薦)
3. 報名人數：每梯次30人額滿為止。學童可重覆報名不同梯次活動。
4. 參與本活動的小朋友，若無法自行接送者，將由主辦單位安排專車到家接送。
5. 報名資料經審核後，錄取者將另行通知。
九、活動費用：免費。
十、活動課程表：
第一梯次:《跟這線條走》7/11(四)、7/12(五) 09:00~17:00
執行目標：日常生活的物品與在地連結，培養生活的觀察力與提升敏銳度
主題閱讀：穿越藝術的一條線、跟這線條走、一直長大的神奇屋
活動場地：雲林故事館﹑虎尾埒內社區﹑四湖鄉建華國小
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7/11(四)第一天 |
主題 |
活動內容 |
講師 |
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08:30~09:00 |
報到 |
雲林故事人 工作團隊 |
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09:00~9:50 |
相見歡 |
透過故事及遊戲，認識大哥哥、大姐姐老師及小朋友。 |
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09:50~10:00 |
彈性時間 |
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10:00~12:00 |
藝起剪出創意 |
透過剪紙創作代表自己的圖像，引導學童，口述表達自己的關聯性並產生故事聯想。 |
張真輔 藝術創作者 |
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12:00~13:30 |
午餐及小憩片刻 |
雲林故事人 工作團隊 |
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13:30~14:30 |
絹印棉T |
使用剪紙的圖案絹印棉T，製作自己獨特的衣服 |
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14:30~14:50 |
彈性時間 |
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14:50~15:50 |
藝想天開 |
使用毛線與釘子，同時透過分享將集體設計構思發表分享。 |
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15:50-16:00 |
彈性時間 |
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16:00-17:00 |
編織桌墊 |
舊物再生，使用舊衣服經由裁減與編織完成日常生活中可使用的桌墊 |
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7/12(五)第二天 |
主題 |
活動內容 |
講師 |
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08:30~09:00 |
報到 |
雲林故事人 工作團隊 |
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09:00~10:30 |
走讀故事現場 |
虎尾埒內社區棉花田 |
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10:40~11:00 |
車程 |
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11:00~12:00 |
興榮毛巾工廠 |
認識產地到生產過程 |
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12:00~12:20 |
車程-回雲林故事館 |
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12:20~13:30 |
午餐及小憩片刻 |
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13:30~14:30 |
毛巾偶劇場 |
使用毛巾製作戲偶並且演出 |
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14:30~14:50 |
彈性時間 |
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14:50~15:50 |
穿越藝術的一條線 |
故事閱讀與討論：引發學童的想像力與創意思考的觀察能力。 |
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15:50-16:00 |
彈性時間 |
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16:00-17:00 |
show and tell |
聽我！看我！ |
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17:00~ |
是結束也是剛開始… |
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第二梯次:《樂陶陶創意市集》8/10(六)、8/24(六) 09:00~17:00
執行目標：發現自然與我的關係，透過手做體驗肯定自我價值
主題閱讀：天生建築家、雲林社區繪本-餃子阿嬤
活動場地：雲林故事館
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8/10(六)第一天 |
主題 |
活動內容 |
講師 |
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08:30~09:00 |
報到 |
雲林故事人 工作團隊 |
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09:00~9:50 |
相見歡 |
透過故事及遊戲，認識大哥哥、大姐姐老師及小繪朋友。 |
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09:50~10:00 |
彈性時間 |
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10:00~12:00 |
鳥巢大追蹤/絹印棉T |
1.透過故事引導與使用沙﹑土、陶土﹑花草樹枝等天然素材建構鳥巢。 2.分組整理自己的情感投射，想像誰住在鳥巢中。 |
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12:00~13:30 |
午餐及小憩片刻 |
老土藝術工作坊 團隊 |
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13:30~14:30 |
創意陶杯捏塑DIY |
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14:30~14:50 |
彈性時間 |
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14:50~15:50 |
畫一個有故事的陶杯、陶盤 |
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15:50-16:00 |
彈性時間 |
雲林故事人 工作團隊 |
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16:00-17:00 |
輕描速寫 |
繪製小書並且引導學童整理學習內容 並且討論想要製作的點心與材料 |
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8/24(六)第二天 |
主題 |
活動內容 |
講師 |
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08:30~09:00 |
報到 |
雲林故事人 工作團隊 |
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09:00~10:30 |
採購食材 |
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10:40~11:00 |
彈性時間 |
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11:00~12:00 |
創意點心 |
故事分享:餃子阿嬤 分組製作餅乾、水餃、滷豆干、果凍等點心，下午使用自製作陶盤參與市集。 |
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12:20~13:30 |
午餐及小憩片刻 |
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13:30~14:30 |
佈置市集 |
製作市集相關的陳設物件(布旗﹑價目表、廣告刊版、擺設) |
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14:30~16:00 |
咱兜市集 |
使用孩子自製的陶盤及食材招待來訪的大小朋友。 |
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16:00-16:10 |
彈性時間 |
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16:10-17:00 |
show and tell |
聽我！看我！ |
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17:00~ |
是結束也是剛開始… |
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