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人才增能
【2020故事無國界】-土庫CEO人才培訓
更新日期:2020/03/13

【2020故事無國界】土庫CEO人才培訓

 

一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。

二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。

三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。

 

講師陣容

王襄捷:維多利亞雙語中小學教師

指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)

             2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史

王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。

張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧

謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。

 

heart人才培訓(一)耆老臉譜(4/12,6/7(日)14:00~17:00,5/24(日)10:00~13:00)

透過訪談中正路第一市場附近的店家負責人與地方耆老,架構土庫常民生活的發展軌跡。

heart人才培訓(二)土庫百味(4/12,4/26,5/3,6/7(日)10:00~13:00)

結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。

heart人才培訓(三)萬得播音員(4/19,5/3,5/24,6/13(日)10:00~13:00)

整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。

heart人才培訓(四)塗褲風華(2/27~4/26,4/30,6/18(日)1:00~20:00)

集結社區愛好會畫的居民,延請出身地方的畫家,以萬得醫院及土庫街為創作背景,於文字與影像之外,擴展保存歷史記憶的多元性。

heart人才培訓(五)青年夢想講座(3/22,4/26(日),5/30-5/31(六日)10:00~13:00)

以社區文化訪談紀錄為創作媒材,融入與土庫相關的文化、歷史、產業、民俗資料,設計具有地方特色的筆記,除了傳承地方記憶,也尋求轉譯地方故事的可能性,讓老故事可以新面貌繼續流傳。

 

一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
 
講師陣容
王襄捷:維多利亞雙語中小學教師
指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)
2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史
王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。
張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧
謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。
 
人才培訓(一)耆老臉譜
透過訪談中正路第一市場附近的店家負責人與地方耆老,架構土庫常民生活的發展軌跡。
人才培訓(二)土庫百味
結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。
人才培訓(三)萬得播音員
整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。
人才培訓(四)塗褲風華
集結社區愛好會畫的居民,延請出身地方的畫家,以萬得醫院及土庫街為創作背景,於文字與影像之外,擴展保存歷史記憶的多元性。
人才培訓(五)青年夢想講座
以社區文化訪談紀錄為創作媒材,融入與土庫相關的文化、歷史、產業、民俗資料,設計具有地方特色的筆記,除了傳承地方記憶,也尋求轉譯地方故事的可能性,讓老故事可以新面貌繼續流傳。
一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
 
講師陣容
王襄捷:維多利亞雙語中小學教師
指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)
2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史
王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。
張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧
謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。
 
人才培訓(一)耆老臉譜
透過訪談中正路第一市場附近的店家負責人與地方耆老,架構土庫常民生活的發展軌跡。
人才培訓(二)土庫百味
結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。
人才培訓(三)萬得播音員
整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。
人才培訓(四)塗褲風華
集結社區愛好會畫的居民,延請出身地方的畫家,以萬得醫院及土庫街為創作背景,於文字與影像之外,擴展保存歷史記憶的多元性。
人才培訓(五)青年夢想講座
以社區文化訪談紀錄為創作媒材,融入與土庫相關的文化、歷史、產業、民俗資料,設計具有地方特色的筆記,除了傳承地方記憶,也尋求轉譯地方故事的可能性,讓老故事可以新面貌繼續流傳。
 
一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
 
講師陣容
王襄捷:維多利亞雙語中小學教師
指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)
2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史
王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。
張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧
謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。
 
人才培訓(一)耆老臉譜
透過訪談中正路第一市場附近的店家負責人與地方耆老,架構土庫常民生活的發展軌跡。
人才培訓(二)土庫百味
結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。
人才培訓(三)萬得播音員
整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。
人才培訓(四)塗褲風華
集結社區愛好會畫的居民,延請出身地方的畫家,以萬得醫院及土庫街為創作背景,於文字與影像之外,擴展保存歷史記憶的多元性。
人才培訓(五)青年夢想講座
以社區文化訪談紀錄為創作媒材,融入與土庫相關的文化、歷史、產業、民俗資料,設計具有地方特色的筆記,除了傳承地方記憶,也尋求轉譯地方故事的可能性,讓老故事可以新面貌繼續流傳。
 
一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
 
講師陣容
王襄捷:維多利亞雙語中小學教師
指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)
2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史
王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。
張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧
謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。
 
人才培訓(一)耆老臉譜
透過訪談中正路第一市場附近的店家負責人與地方耆老,架構土庫常民生活的發展軌跡。
人才培訓(二)土庫百味
結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。
人才培訓(三)萬得播音員
整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。
人才培訓(四)塗褲風華
集結社區愛好會畫的居民,延請出身地方的畫家,以萬得醫院及土庫街為創作背景,於文字與影像之外,擴展保存歷史記憶的多元性。
人才培訓(五)青年夢想講座
以社區文化訪談紀錄為創作媒材,融入與土庫相關的文化、歷史、產業、民俗資料,設計具有地方特色的筆記,除了傳承地方記憶,也尋求轉譯地方故事的可能性,讓老故事可以新面貌繼續流傳。【2020故事無國界】土庫CEO人才培訓
 
一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
 
講師陣容
王襄捷:維多利亞雙語中小學教師
指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)
2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史
王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。
張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧
謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。
 
人才培訓(一)耆老臉譜
透過訪談中正路第一市場附近的店家負責人與地方耆老,架構土庫常民生活的發展軌跡。
人才培訓(二)土庫百味
結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。
人才培訓(三)萬得播音員
整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。
人才培訓(四)塗褲風華
集結社區愛好會畫的居民,延請出身地方的畫家,以萬得醫院及土庫街為創作背景,於文字與影像之外,擴展保存歷史記憶的多元性。
人才培訓(五)青年夢想講座
以社區文化訪談紀錄為創作媒材,融入與土庫相關的文化、歷史、產業、民俗資料,設計具有地方特色的筆記,除了傳承地方記憶,也尋求轉譯地方故事的可能性,讓老故事可以新面貌繼續流傳。
【2020故事無國界】土庫CEO人才培訓
 
一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
 
講師陣容
王襄捷:維多利亞雙語中小學教師
指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)
2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史
王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。
張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧
謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。
 
人才培訓(一)耆老臉譜
透過訪談中正路第一市場附近的店家負責人與地方耆老,架構土庫常民生活的發展軌跡。
人才培訓(二)土庫百味
結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。
人才培訓(三)萬得播音員
整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。
人才培訓(四)塗褲風華
集結社區愛好會畫的居民,延請出身地方的畫家,以萬得醫院及土庫街為創作背景,於文字與影像之外,擴展保存歷史記憶的多元性。
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以社區文化訪談紀錄為創作媒材,融入與土庫相關的文化、歷史、產業、民俗資料,設計具有地方特色的筆記,除了傳承地方記憶,也尋求轉譯地方故事的可能性,讓老故事可以新面貌繼續流傳。
【2020故事無國界】土庫CEO人才培訓
 
一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
 
講師陣容
王襄捷:維多利亞雙語中小學教師
指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)
2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史
王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。
張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧
謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。
 
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人才培訓(二)土庫百味
結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。
人才培訓(三)萬得播音員
整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。
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【2020故事無國界】土庫CEO人才培訓
 
一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
 
講師陣容
王襄捷:維多利亞雙語中小學教師
指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)
2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史
王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。
張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧
謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。
 
人才培訓(一)耆老臉譜
透過訪談中正路第一市場附近的店家負責人與地方耆老,架構土庫常民生活的發展軌跡。
人才培訓(二)土庫百味
結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。
人才培訓(三)萬得播音員
整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。
人才培訓(四)塗褲風華
集結社區愛好會畫的居民,延請出身地方的畫家,以萬得醫院及土庫街為創作背景,於文字與影像之外,擴展保存歷史記憶的多元性。
人才培訓(五)青年夢想講座
以社區文化訪談紀錄為創作媒材,融入與土庫相關的文化、歷史、產業、民俗資料,設計具有地方特色的筆記,除了傳承地方記憶,也尋求轉譯地方故事的可能性,讓老故事可以新面貌繼續流傳。
【2020故事無國界】土庫CEO人才培訓
 
一 活動地點:駱醫生故居(萬得醫院)。
二活動對象:喜愛文字想要更進一步深度探索土庫的朋友。
三活動方式:採訪編輯與討論/撰文編寫/原創發想設計。
 
講師陣容
王襄捷:維多利亞雙語中小學教師
指導作品:1.戀戀黃吉崙(土庫庶民史--從常民生活看雲林土庫街的變遷)
2.小鎮大醫生--駱雲從醫師生命史
王春敏:擔任雲林縣文化中心、虎尾郡役所美術指導老師,更致力於鄉土風情藝術創作。
張真輔:雲林土庫人-小村畫家,經常帶著畫筆騎單車環遊世界,曾擔任雲林故事館、美、日、澳等駐館藝術家‧
謝暉宏:土庫文史工作者,熟捻土庫大小事,貫穿古往今來塗庫風華。
 
人才培訓(一)耆老臉譜
透過訪談中正路第一市場附近的店家負責人與地方耆老,架構土庫常民生活的發展軌跡。
人才培訓(二)土庫百味
結合人物訪談與文獻考證,爬梳土庫產業發展的變遷,探討地方發展與創生的方向。
人才培訓(三)萬得播音員
整理土庫地方志,結合耆老訪談,繪製土歷史地圖,並融入萬得醫院歷史發展,完成社區導覽簡介。
人才培訓(四)塗褲風華
集結社區愛好會畫的居民,延請出身地方的畫家,以萬得醫院及土庫街為創作背景,於文字與影像之外,擴展保存歷史記憶的多元性。
人才培訓(五)青年夢想講座
以社區文化訪談紀錄為創作媒材,融入與土庫相關的文化、歷史、產業、民俗資料,設計具有地方特色的筆記,除了傳承地方記憶,也尋求轉譯地方故事的可能性,讓老故事可以新面貌繼續流傳。
 
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