2024年 12月
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觀看本月份行事曆
活動日顏色
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週三~週日 10:00~18:00

國定假日不休館
週一~週二、除夕、初一、及國定假日後補休日休館
其它休館日依最新公告為準
(請參閱行事曆)
  • 【來唱台語囝仔歌】 時間:2024/8/17、8/24、8/31、9/7、9/14(六)15:00-16:30 地點:雲林故事館
  • 【參訪須知】十人以上團體請至少在一週前提出申請,以便安排館舍導覽;40人以上之團體預約時段,不開放一般參訪。
  • 【館舍公告】腳踏車租借申請開跑囉~!歡迎來館預約腳踏車租借申請!
  • 來故事館~讀一本沒有讀過的書,寫一則令人難忘的好故事!
  • 來故事館~聽一個有溫度的故事,說一個感動自己的故事!

分類活動
2008年雲林故事館說唱台灣(台語文教學第一梯次)
更新日期:2008/09/25

2008年雲林故事館

說唱台灣(台語文教學第一梯次)

ㄧ、指導單位:雲林縣政府

二、承辦單位:社團法人云林縣雲林故事人協會

三、協辦單位:雲林縣元長鄉和平國小

四、活動時間:2008/09/1910/17(週五 19:00~22:00

五、活動地點:雲林故事館(布袋戲館旁,虎尾郵局總局斜對面,虎尾鎮林森路一段528)

六、活動費用:免費。

                              (參加學員上課第一天繳交保證金$500元,全勤者或缺席不超1

                              者,結訓期滿將全數退回。結訓一週內,未領回保證金,將無償捐

                              給雲林故事人協會,作為閱讀活動推廣基金。)

七、活動對像:1. 凡對兒童發展、親子教育關心的社區民眾。

                              2. 凡對、說、讀、寫故事有興趣且積極從事推廣社區、學校閱讀活

                                 動的老師、父母、及社會人士。(參加教師,若需要研習時數者,

                                 將依照實際參與時數核發。)

                             3. 對說唱台灣民謠故事有興趣的鄉土語言教師、社區大小朋友。

八、活動方式:一首歌一個故事,每週課程內容包括:

1. 田野調查:探索雲林在地的民謠與故事

2. 好歌賞析:台灣的民謠說唱。

3. 實務創作:創作、改編、仿作。

4. 分組呈現:說唱台灣民謠與故事演練。

5. 延伸:參加學員結訓後,將應邀到雲林故事館分享。

 

九、報名方式: 20087月起開放報名至額滿為止,每場次35人歡迎踴躍報名。

1.電話:05-631-1436 / 0911-101338

2.網路報名:http://www.ylstoryhouse.org.tw

3.E-mail: home@ylstoryhouse.org.tw

 

十、課程內容:

日期

時間

單元名稱

田野調查

實務與分享

台灣歌‧

台灣的故事

台灣語文的

認識和應用

09/19()

19:00~22:00

雲林人講雲林古

多采多姿的台灣歌

台灣話美噹噹

09/26()

19:00~22:00

雲林人講雲林古

源遠流長的台灣民謠

如歌的台語

10/03()

19:00~22:00

雲林人講雲林古

老祖先的歌:

牛犁歌、一隻鳥仔系列

是猴或是狗?

10/17()

19:00~22:00

雲林人講雲林古

老祖先的歌:

丟丟銅仔、羽工工系列

自己創作急口令

講師: 簡上仁老師

學歷:台灣國立清華大學通識課講師、國立台北師院、台南師院、市立台北師院、

輔仁大學等校兼任副教授、英國雪菲爾(Sheffield)大學民族音樂學博士生

經歷:公共電視台諮商顧問、「台灣囝仔歌」、「祖先的足跡與聲音」作者、

中廣寶島網的「台灣音樂之旅」節目主持人、台灣民俗音樂-「田園樂府」團長

 

 

說唱台灣(台語文教學第一梯次)學員報名表

姓名:

e-Mail

聯絡電話:

手機:

日期:

通訊地址:□□□

 

目前已在學校社區做台語文教學推廣義工

在家與自己的孩子用台語文對、說故事。

還沒有學過台語,想來學習

參加過台語文教學相關的研習,希望能更深入地學習

未來希望能參與巡迴偏遠學校或公共圖書館等社區服務,推廣台語。

 

注意事項:

我們希望能藉由本研習達成以下目標:

1.人際關懷:不分族群、性別、年齡、文化背景

2.人文關懷:認識自己的鄉土文化、活化已被遺忘的時代記憶,豐富生活情趣,進而傳承台灣近代民謠故事文化。

3.人生關懷: 鼓勵阿公、阿嬤、爸爸、媽媽、左鄰右舍的大人,分享自己的所知與經歷,豐富在地的文化色彩。

 
說唱台灣(第一梯次)
 
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