115年度雲林縣社區繪本創作培訓、推廣及出版計畫
社區繪本 進階創作課程
每一個人，都可以共創未來的記憶。
創作社區繪本，就像是寫給未來的一封信，有我們的在地觀點和記憶。
創作，是為了分享一個有溫度的故事。
指導單位：文化部、雲林縣政府
主辦單位：社團法人雲林縣雲林故事人協會
一、課程時間
1. 課程說明：115年8月23日09:30-12:30 (準備3-5分鐘故事創作內容)
2. 研習課程：115年9月05日～12月05日，共9堂，每堂課3小時。
3. 創作發表： (暫定) 初審115年12月19日、複審116年1月16日
二、活動地點
雲林故事館(雲林縣虎尾鎮林森路一段528號）
三、活動對象
1. 曾參加雲林社區繪本創作培訓，並有圖文完稿經驗者。
2. 具有創作出版原創圖文故事經驗者。 (10-12歲學生需要面試)
3. 熱愛創作圖文故事且具完成創作能力者。
四、活動費用
雲林縣民免費(出席保證金$1000元，全勤者結訓後全數退還)
非雲林縣民每人$5000元
五、報名方式
即日起，額滿為止(25人為上限，不得更換人或輪流上課。)
1.網路: https://ylstoryhouse.org.tw/index.php?inter=news&nId=1515
（官網報名後，將郵寄故事表單，8/22以前線上填寫完成參加課程說明會）
2.現場: 雲林故事館(虎尾鎮林森路一段528號)
洽詢專線: 05-631-1436 / 0986-142-000 劉小姐
六、師資簡介
為了提升在地故事文化的底蘊，以及鼓勵常民創作，
特別邀約國內具有豐富圖文故事創作、編輯、出版的專業師資共同指導。
1. 張素卿(KIKI)
四也文化出版發行人兼總編輯
國立臺東大學兒童文學研究所博士生
近年創作手語繪本《小熊在哪裡？》、《小熊菜市場》，榮獲2020 Openbook年度好書獎、文
化部第42次中小學生優良課外讀物評選推介、第44屆金鼎獎優良出版品兒童及少年圖書類
推薦、2020波隆那兒童書展臺灣館代表書、111年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦書單
等。企劃出版系列書籍囊括國內出版各大獎項，包括金鼎獎、文化部「優良讀物推介」、文
學創作類獎項、中國時報開卷最佳青少年圖書等。
2. 劉瑞琪 (Wawa)
插畫工作者-畢業於舊金山藝術大學兒童插畫系研究所
2013年獲得講義雜誌選出的《年度最優秀插畫家》
跨界合作：HTC、NIKE、捷安特、MTV音樂台VJ、花旗銀行、中國信託、麗嬰房、iRoo、金門及墾丁後壁湖街景等。
出版作品：《你有看見嗎？》、《有和你說過嗎》、圖文書《啊！怪獸》、《好鼻師》、 《小狼人》、《我的台北》、兒童繪本大《recover》、《happy together》、《little me》、《little love》田禮物書系列等。《你有看見嗎？》2015年法蘭克福書展受到國際童書編輯一致推薦。
七、課程內容:115年8月23日09:30-12:30
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項次
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日期/時間(暫定)
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課程名稱(暫定)
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講師
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1
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09/05(六) 13:30-16:30
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故事三核心、作品目標和題材
帶著你的故事(含簡介200字)來
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張素卿(KIKI)
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2
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09/12(六) 13:30-16:30
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性格決定命運，找對開場與場景
報告你的田調、3分鐘說你創建的角色
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張素卿(KIKI)
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3
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09/19(六) 13:30-16:30
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情節發展與英雄旅程3分鐘說你的故事
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張素卿(KIKI)
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4
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10/03(六) 13:30-16:30
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故事中的故事
3分鐘說你隱藏的愛
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張素卿(KIKI)
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5
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10/17(六) 13:30-16:30
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意外的結局和必要的修訂3分鐘說完整故事
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張素卿(KIKI)
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6
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10/31(六) 13:30-16:30
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從經典繪本中發現光
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劉瑞琪(Wawa)
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7
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11/14(六) 13:30-16:30
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文圖之間的雙人舞
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劉瑞琪(Wawa)
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8
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11/28(六) 13:30-16:30
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你我心中的好作品
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劉瑞琪(Wawa)
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9
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12/05(六) 13:30-16:30
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聽文字有聲音、看圖畫裏有故事
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劉瑞琪(Wawa)
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10
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12/19(六) 09:30-16:00
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繪本初審
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評審群
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11
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116年1/16(六)09:30-16:00
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繪本複審
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評審群
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八、注意事項
1.請自備書寫及繪圖工具。
2.出席率將列為作品評選機制考量之一。
3.創作內容及主題需與雲林在地人、事、物、地景、歷史文化、生態環境等相關。
4.需自己安排繪本創作進度，課堂期間與講師進行討論。
5.繪本故事初稿創作須於115年12月10日前完成。
6.若因缺席、遲到或早退者，需主動與專案人員確認課程相關資訊。
7.課程說明會及繪本創作評選所有學員務必出席，否則視同放棄，不得異議。
8.評選標準:(3)評選準則：故事的內容與社區精神50% 圖文完整性30%
創意與特色20%
9.課程內容，將依實際需求，作彈性調整。
