2009/7/12 聆聽 陳質采醫師
＜教孩子學會愛＞講座的感動

那天在故事館「應接室」目光被書架上一系列陳醫師翻譯及創作的繪本電到,
，隨手取了＜我不想長大＞與一位小一的小女孩就坐在「緣側」旁的長木梯
上共讀。（當時千慧正忙著為擺設在「床之間」的超大花瓶換上清涼的水。）
小女孩看到心有慼慼焉的敘述就驚呼：「我也是這樣耶！」看完繪本，我
問小女孩：「你想不想長大？」小女孩不假思索的回答：「我好想長大」「為什
麼呢？」「因為長大了就不用挨爸爸打！」「哦！你常挨爸爸打嗎？」小女孩滿
臉無奈的說：「只要沒考一百分就挨打！」 所以她最喜歡放寒暑假了，不用考
試又可以經常到故事館聽故事、看故事。
小女孩每天晚上都得幫忙經營快炒店的爸爸端食物給客人，收拾桌面，清洗
碗盤直到10點左右。我好奇的問：「你洗得到碗盤嗎？」「站在小凳子上就洗得到啊！」小女孩一副小大人的模樣。
今天炎炎夏日的午後，在故事館內陳醫師溫柔的訴說多年來致力於繪本翻譯、創作的理念：「每個孩子質地都不相同，藉由繪本可以引導孩子展現獨特的亮采。」
＜我的妹妹聽不見＞當初出版社多以為是本特殊教育的書，其實是給正常小孩看的，讓孩子從繪本中學習如何與特殊兒童相處。
＜我不想長大＞說親子溝通的問題，是一種聊天式的對話，讓孩子自在的發洩。不帶權威，不帶批判，只有陪伴。父母應允許頂嘴的空間，給孩子一些選擇。陳醫師曾為了鼓勵小孩和她一起看記錄片，也曾陪女兒看＜柯南＞。
＜玩遊戲、解情緒＞這本書中有許多孩子創作的感人畫作及文字，可以讓孩子學習理解如果認知改變就不再那麼生氣了！父母須先學會掌管自己的情緒，才能處理小孩的情緒。整個世界都在玩遊戲，故事也許不是真的但欣賞之後所流露的情感卻是真誠的。
「有故事的孩子是幸福的」當年陳醫師的孩子看完＜森林大熊＞後大哭，孩子就是這麼純真、善感。
「每個人在故事中都看到自己的故事」感謝陳醫師的分享，也讓我有機會分享自己的故事。